Intervenções Psicológicas em Projeto Social Esportivo: Vivências do Estágio Básico II no Projeto Crescer
| dc.contributor.author | SAMMARA HANY VIANA FORTES ROCHA | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T12:48:29Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-20 | |
| dc.description | O Estágio Básico II representou uma experiência formativa profunda e enriquecedora, possibilitando a atuação psicológica em um projeto social esportivo com foco no desenvolvimento infantil e na convivência comunitária. As intervenções realizadas favoreceram a expressão emocional, a construção de vínculos e o fortalecimento de habilidades socioemocionais das crianças, além de ampliar a compreensão sobre o papel do psicólogo em contextos não clínicos. A vivência contribuiu significativamente para o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e reflexivas, consolidando uma postura profissional sensível, responsável e comprometida com a promoção da saúde mental e do cuidado integral. | |
| dc.description.abstract | O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no Estágio Básico II do curso de Psicologia, realizado no Projeto Crescer, iniciativa social vinculada à Polícia Militar de Mato Grosso, voltada ao atendimento de crianças e adolescentes em contexto comunitário. O estágio teve como objetivo integrar teoria e prática por meio da observação qualificada, da escuta ativa e da realização de intervenções psicológicas grupais fundamentadas na ludicidade, no esporte e na convivência coletiva. As atividades envolveram dinâmicas emocionais, jogos cooperativos, intervenções sobre bullying, comunicação saudável, trabalho em equipe e rodas de conversa, favorecendo a expressão subjetiva, o fortalecimento de vínculos e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. A fundamentação teórica baseou-se principalmente na Psicanálise, na Psicologia do Desenvolvimento e na Psicologia Social Comunitária, destacando contribuições de autores como Freud, Winnicott, Bion e Vygotsky. A experiência evidenciou o potencial do espaço comunitário como ambiente facilitador e continente emocional, permitindo a simbolização de vivências afetivas e a elaboração de conflitos infantis. O estágio contribuiu de forma significativa para o amadurecimento profissional, o aprimoramento da escuta clínica, do manejo grupal e da postura ética do psicólogo em formação, reforçando o papel da Psicologia na promoção do desenvolvimento integral e da saúde mental em contextos preventivos e comunitários. | |
| dc.identifier.uri | https://relestagios.fasipe.com.br/handle/123456789/991 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Psicologia | |
| dc.subject | Estágio Básico II | |
| dc.subject | Projeto Social | |
| dc.subject | Desenvolvimento infantil | |
| dc.subject | Psicologia Comunitária | |
| dc.subject | Esporte educativo | |
| dc.subject | Intervenções grupais | |
| dc.subject | Autorregulação emocional | |
| dc.subject | Promoção da saúde mental. | |
| dc.title | Intervenções Psicológicas em Projeto Social Esportivo: Vivências do Estágio Básico II no Projeto Crescer | |
| dc.type | Other |
